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Acontece no Stockler

Atividade Atividades extracurriculares Ensino Médio

Clube de Debates incentiva argumentação e escuta ativa

 

Famoso nas universidades estrangeiras e mais recentemente também nas brasileiras, o Clube de Debates estreou no Stockler no segundo trimestre deste ano. Oferecido em forma de eletiva para a 1ª série do EnsinoMédio, como parte do itinerário formativo de investigação científica, o Clube desafia os alunos a fortalecer o pensamento crítico, a escuta ativa e a argumentação sobre temas da atualidade.

 

 

DE LADOS OPOSTOS

 

Depois de estudar o papel do debate nas democracias e técnicas de persuasão, os alunos partem para as simulações.  Divididos em duplas, recebem – por sorteio – a missão de levantar argumentos contra a pauta do debate ou a favor. “Na maioria das vezes, têm uma semana para se preparar. Mas, nesta reta final da disciplina, terão só 15 minutos – tal como nos campeonatos pelo mundo”, diz Paula Fazzio, professora do Clube de Debates, Redação e Jornalismo. Cabe à dupla de adjudicadores definir quem são os vencedores.

 

 

COM EMOÇÃO – E ARGUMENTAÇÃO

 

“O debate que mais gostei foi sobre a diminuição da maioridade penal. Foi nele que me saí melhor, pois consegui argumentar durante todo o tempo disponível”, conta Julia Mäder, aluna da 1ª série A. O fator “surpresa” foi determinante para tornar a experiência ainda mais emocionante. “Antes do debate, sabia apenas o tema. Mas não tinha ideia de quem seria minha dupla nem de que lado estaria. Por isso, estudei todos os lados e entendi o tema em profundidade”, afirma. Além do protagonismo que os alunos assumem nos debates, Paula destaca a oportunidade que recebem de se expor a vários pontos de vista, reforçar convicções ou, ainda, mudar de ideia frente a argumentos mais convincentes.

 

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