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das 8h às 15h30
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De segunda a sexta,
das 8h às 16h
Onde nos encontrar:
Colégio Stockler
R. Barão do Triunfo, 648
São Paulo, SP
11 5093 8682 | 11 5533 3752
colegio@stockler.com.br
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“Gosto muito da área de inteligência artificial e sonho em, um dia, seguir a carreira docente para poder combinar ensino e pesquisa. O Colégio Stockler e, em especial, professoras como a Heloísa, de Matemática e a Ana Paula, de Redação, me inspiraram muito nesse sentido.”

Lourdes Mikalef,
ex-aluna

“A prova da FGV tem muitas particularidades. As aulas especiais sobre Artes e Questões Contemporâneas que o Stockler ofereceu ajudaram muito: tirei nota máxima! Sem falar no tema da redação que já havíamos desenvolvido e discutido no último Cine Debate.”

Isabella Cruz Borelli Paiva Barros,
ex-aluna

“A autoconfiança que a equipe do Stockler me ajudou a desenvolver fez toda a diferença, e os exercícios das apostilas de revisão eram super atuais. Assim, estava bem familiarizado com o estilo das provas e não tive surpresas no dia do vestibular.”

Gabriel Erlichman,
ex-aluno

“Ao me formar, espero morar em diversos países e fazer uma pós em empreendedorismo social, área que me parece cada vez mais relevante e com a qual tive contato quando participei da eletiva oferecida pelo Stockler em parceria com a ESPM. Fiquei encantada!”

Rafaella Pinesi Gilberti,
ex-aluna

“O apoio da equipe  do colégio fez muita diferença.  Já frequentei algumas escolas, e como ex-aluna do  Stockler, posso afirmar com muita certeza que a relação aluno – professor é tão forte e especial no colégio, que nos impulsiona a sermos e fazermos melhor.”

Gabriela Quadros Barreiros,
ex-aluna

“O grande diferencial do Stockler para mim foram os professores. Como a escola é pequena, eles dão muita atenção aos alunos. Também frequentei todas as monitorias e as aulas-desafio, o que complementou minha preparação.”

Rafael Monteiro,
ex-aluno

“O Colégio Stockler me deu muito apoio na jornada rumo a uma vaga na faculdade. Além das apostilas de revisão, a escola promovia plantões e aulas de aprofundamento. Também pude contar com professores atenciosos, sempre dispostos a tirar minhas dúvidas e dar dicas sobre o vestibular.”

Helena Bussadori,
ex-aluna

“Durante o Ensino Fundamental no Stockler, aprendi diferentes maneiras de estudar. Guardei o material que produzi ao longo do Médio e recuperei tudo durante
a revisão, na terceira série. Isso fez toda a diferença na minha preparação!”

Gabriela Trovó,
ex-aluna

“Quando vi meu nome na lista, tive a sensação de dever cumprido! Vi que todo o meu esforço foi reconhecido. Foquei desde o começo e graças à ajuda do prof. Almir e da Maria José,  consegui me organizar para dar conta de tudo.”

Maria Eduarda de Britto Pereira,
ex-aluna

“O Stockler me ajudou muito na preparação para o vestibular e de um jeito agradável. As salas eram pequenas e os professores muito parceiros: sabiam nossos nomes, conheciam nossas dificuldades e tinham noção de como podiam nos ajudar.”

Júlia Freixedelo,
ex-aluna

“O Stockler abriu a minha cabeça. A gente vive em uma bolha e eu senti que os professores contribuíram para eu entender a realidade. Hoje, sinto que escrevo muito bem, não só pelas questões gramaticais, mas também pelo repertório cultural que ganhei.”

Ana Luiza Pollan,
ex-aluna 

“Minha filha Helena entrou no Stockler logo que o Ensino Fundamental passou a ser oferecido. Ela saiu do colégio com uma maturidade que seus colegas de faculdade, vindos de outras escolas, só atingiram quando já estavam no final do 2º ano.”

Sonia Sulzbeck Villalobos,
mãe de ex-alunos

“A escola busca a formação do indivíduo como um todo, por meio da arte, da filosofia, da produção oral e escrita. E estimula a cooperação entre os alunos ao invés da competitividade.”

Ana Carolina Guidi Trovó,
mãe de alunos

“Nos debates, os professores apresentavam questões que nos permitiam trazer pontos diferentes, criando uma nova perspectiva. O essencial era pensar nas relações humanas e isso acontecia até em disciplinas como Química e Matemática.”

Renato Maklouf,
ex-aluno

“O que nos fez escolher o Stockler foi uma mistura de competências técnicas (conteúdo) com humanas, como o atendimento singular de acordo com cada um. Existe uma relação aluno-professor-direção que nos encantou.”

Eduardo Baldi,
pai de alunos

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